教育部辦理「109年度氣候變遷創意實作競賽」，經各晉級隊伍23日於臺大決賽現場比拼創意、切磋交流，國立臺灣師範大學地理學系、資訊工程學系隊伍「Verdant Essence」，以作品「衣衣不捨」獲得評選委員青睞，榮獲「銀獎」肯定，另有兩隊獲得「佳作」肯定。
教育部為增進大專校院學生對氣候變遷的關注，並期待各科系及領域學生能結合自身專長，用創意來參與氣候變遷「減緩」或「調適」行動，辦理「氣候變遷創意實作競賽」。本項競賽連續三年有超過百隊報名參賽，歷經初賽評選，本屆共26隊完成作品，角逐金、銀、銅獎優勝（共5隊）及佳作的殊榮，也充分展現參賽隊伍的創新思考及實踐能力。
來自臺師大地理系、資工系的林曉均、江艾蓉、何暐婷同學組成隊伍「Verdant Essence」，由地理系郭乃文老師指導，以作品「衣衣不捨」獲得評選委員青睞，同樣榮獲「銀獎」肯定，其所設計的手機App結合個人衣物資料庫、碳排放記帳和種樹遊戲等功能，希望民眾養成理智購物的習慣，減少過度購買行為及對「快時尚」的依賴，從而達成實質的減碳護地球。
臺師大除了「銀獎」優勝隊伍外，另有兩隊獲得「佳作」肯定，作品形態雖各異其趣，但都扣連「氣候變遷」為主軸，也充分展現參賽隊伍的創新思考及實踐能力，包含：地理系陳哲銘老師指導學生張容慈、劉庭妤創作的作品「神農氏的時光機」、地理系吳秉昇老師指導學生劉翰隆、邱繼成、陳銘的作品「太陽能裝置降溫系統」，不僅反映「氣候變遷」議題跨領域及跨學科的特性，也展示學生多元創意的無限可能性。
教育部期待透過辦理每年度辦理創意實作競賽，持續深化大專校院學生對於氣候變遷減緩與調適的認識，且能進一步發揮地球公民的責任，為永續發展做出行動與改變。如想進一步了解各入圍作品內容，請至教育部「氣候變遷教學資訊平臺」瀏覽(https://climatechange.tw/ )。
年教育部預計響應10月16日—「世界糧食日」，在10月中下旬辦理氣候變遷人才培育推動成果發表會，呼籲各界重視氣候變遷帶來的影響，屆時將邀請相關學者進行專題演講、氣候變遷教學經驗分享，也將邀請本屆獲獎隊伍展示其得獎作品。(資料來源：教育部 /編輯：胡世澤/核稿：胡世澤)
